活动目标：1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。3、发现自己的长处，树立自信心。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培......

活动目标：1、感受诗歌中表现的伙伴间的温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感。2、尝试用手指着图画和文字念诗歌。活动准备：大图书、录音带、大字卡、实物手套和鞋子若干。活动过程：(一)、游戏导入游戏：找朋友教师在桌上随意放一......

活动目标：1、了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。2、初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，乐意尝试解决环保问题的办法。重点：了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环......

活动目标：1、在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。2、发展幼儿的语言表达力。3、丰富幼儿常见花草的简单知识，帮助幼儿养成爱护花草的良好行为习惯，知道花草是我们的好朋友。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、......

活动目标：1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。2、知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感。3、激发幼儿爱祖国的情感。4、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。5、发展......

活动目标：1、考试测验将路边常见的物体谅在相应之处。2、愿意关注马路边的事物，能在团体面前表述。活动准备：幼儿行使资料活动入程：一、说一说：马路边1、瞅一瞅，马路边上有些什么？你是如何从那里瞅出来的？马路的上面有一所黉......

社会人小猪佩奇是什么意思社会人小猪佩奇是什么意思：小猪佩奇是小朋友们最爱看的动画片，简单可爱，说它社会人最早是在快手上看到的，那时候快手经常能看到一些纹身的人，然后配上各种社会摇。所以很多人觉得很low，就和我们当......

幼儿园大班元宵节教案：玩花灯，搓汤圆活动目标1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。2、能感受到元宵节的快乐。活动准备1、请幼儿收集花灯，布置活动室。2、用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。3、幼儿用肥皂洗净双手......

活动目标：1、积极参与活动，乐意探究购买水果的场所。2、认识并知道购买水果的场所。3、在游戏中会用礼貌用语，并能正确说出水果的名称。活动准备：水果图片或模型、桌椅、环保袋。活动过程：一、活动导入。——（出示小熊手偶）......

活动目标：1、乐意表达自己对故事的理解；2、体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。活动准备：故事挂画、教学PPT准备。活动过程：一、引入。小朋友们，今天，咱们苗苗二班来了一个动物小客人，你们看，他是谁啊？今天啊，老......

近年来，随着线上传播方式更新迭代的速度越来越快，在有限的资源内，“精准营销”成为了许多品牌有效利用资源的重要选择，亦即在产品精准定位的基础上，依托于线上线下渠道，利用现代信息工具及社会化媒体，向目标群体进行精准推广......

教案一：快乐口袋活动目标：1、理解故事的内容，感受什么是快乐。2、幼儿能在讨论、操作中分享快乐。3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好个性品质。活动重点：理解故事的内容，感受什么是快乐。活动难点：幼儿能在......

社会你x哥是什么梗社会人究竟是什么梗首先相对于社会，学校算独立的个体，学生也算是一种职业，毕业以后才叫“走上社会”，所以对非学生职业的人，一时半会整不清是敌是友，统称为“社会人儿”。意思：是混社会的，有点面子，别人惹不......

活动目标：1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。2、大胆表达自己的见解，发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。3、培养关心他人的情感。活动准备：幼儿用书、不快乐、快乐的老爷爷各一。活动过程：一、师生共同......

活动目标：1、参观农贸市场，了解蔬菜的种类、营养与价格，积累生活经验。2、亲自为家里买菜，相互交流买菜的过程、体验买菜的乐趣。活动准备：1、提前和家长沟通，取得家长的支持，为幼儿准备10元钱。2、教师提前考察农贸市场，保障......

手抄报一：社会安全介绍社会安全是中小学公共安全教育指导纲要中指出的公共安全教育六个模块之一。公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其......

手抄报一：规则意识基本介绍规则意识，是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。拿排队作个比方:排队的次序是法治,每个人都可以排队是民主,那么每......

活动目标：1、通过游戏了解一些自我防护的常识，不轻信陌生人的话，知道不吃陌生人的东西。2、主动参与活动，体验保护自己的快乐以及成功的喜悦。3、模拟各种独处的场景，知道应该如何处理这些情况。活动准备：儿童安全教育故事......

教案一：《爱心手语》教学目标：1、初步学习用手语关爱聋哑人，知道通过手的不同动作可以表达多种情感。2、感知聋哑人交往方式，激发幼儿关爱他人、帮助他人的情感。教学重点：学习几个手语组成短句与人交流，体验爱与被爱的情感......

教学目标：1、感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、在活动中将幼儿可爱的......