活动目标:
1、学习用笔头点画的方法表现春天的树。
2、感受点画活动带来的乐趣,培养幼儿对美术活动的兴趣。
3、锻炼幼儿手眼协调的能力,养成有条理的操作习惯。
活动准备:
1、在画纸上用报纸撕贴好的树干和树枝。
2、水粉颜料:粉红色、绿色、黄色。
3、未削过的铅笔(幼儿每人一支)。
4、录音机、磁带。
活动过程:
1、观看视频,导入活动,引起兴趣。
星期天,老师去公园玩的时候拍了许多的照片,给你们看看吧。
观察图一:这棵小树漂亮吗?哪里漂亮?它是什么颜色的?这些花儿都长在小树的哪里?
观察图二:这棵小树又穿的什么颜色的衣服?这些绿绿的叶子都长在小树的哪里?
小结:这些花和树叶都长在小树的树枝上。
逐一欣赏各种不同颜色的树(老师还有好多漂亮的小树呢,大家一起看看吧。)
2、学习点彩画
(1)师:小树的新衣真漂亮呀!我们这儿也有许多小树,它们想我们小四班的小朋友帮它们穿上漂亮的新衣裳,你们愿意吗?
怎样帮他们穿上漂亮的衣裳呢?
教师小结
(2)教师示范
今天我们用铅笔的笔头来作画,给小树穿上漂亮的新衣裳。
右手的拇指和食指握住铅笔,让小铅笔站起来,用铅笔头亲亲颜色宝宝(蘸点颜料),再和小树枝亲一亲,一朵漂亮的小花开出来啦,再亲一亲,又开出了一朵小花。就这样,用小笔头亲亲颜料,亲亲树枝开出了许多漂亮的小花。这些花儿有的颜色深一点,有的颜色淡一点,我们也让小笔头亲亲淡淡的粉色,再和小树枝亲一亲,一朵淡淡的小花开出来啦!
请个别幼儿上来操作
3、幼儿操作,教师指导
你想给小树穿什么颜色的新衣裳?
选择你们喜欢的颜色给小树穿上漂亮的新衣裳吧。
提醒幼儿,操作的时候当心别把颜料弄到身上和桌上,完成以后把笔轻轻放到托盘里。
教师巡回指导,鼓励幼儿将画面点满。
教案二:《奇妙的点彩画》活动目标:
1、欣赏作品,感知点彩画的画面效果,感受点彩画的独特美。
2、喜欢点彩画,乐意尝试,体验点彩画的乐趣。
活动准备:
1、《奇妙的点彩画》教师教学资源、教学挂图。
2、颜料、画笔。
3、绘画纸、棉签。
活动过程:
1、小小“魔术”,激发兴趣。
“老师请来了一位小客人,它的名字叫小点点。他还会变魔术呢!”“睁大眼睛仔细看,瞧,这是什么?”“我们接着往下看。”“看,小点点变出了什么?”
小结:小点点变的画好神奇啊,近看只是各种颜色的点,退远了就组成了一幅画,这就是奇妙的点彩画。
2、出示教学挂图,欣赏作品,感受点彩画的美。
这幅画什么地方比较特别?”我们一起去找一找,看看整个画面是不是都布满了小色点?”
小结:画面上蓝天、云彩、小船、湖面都是由不同颜色的点构成的。
3、幼儿尝试点彩,体会点彩画的乐趣。
幼儿自选材料,进行颜料点彩。
4、展示点彩作品,进行交流分享。
活动延伸:
1、将幼儿作品展示在美工区,供请幼儿交流欣赏。
2、阅读幼儿学习资源③第6—7页,欣赏其他的点彩画作品。
教案三:秋天的山野
活动目标:
1、感受秋天季节带来的变化,体会秋天的色彩。
2、感受点彩这一作画技巧的与众不同,同时在操作中体验作画的乐趣。
3、提高对美术活动的兴趣。
活动准备:
1、名家作品;
2、材料:色卡、颜料,画纸,铅笔、圆珠笔、筷子、调色盘等;
3、已有关于秋天作画的经验。
活动过程:
一、欣赏作品,引起兴趣
1、欣赏名画
师:今天老师给你们带来了两幅图画,我们一起来欣赏欣赏!画里画些什么?
2、感受不同的作画技巧
师:这些画与以前我们看到的画有什么不一样的地方?
(教师总结:运用圆点绘画方法画出来的画,叫点彩画。)
二、教师示范,幼儿学习
1、选择粉笔添画底稿
师:秋天到了,美丽的山野披上了新装。秋天的山野是什么样子的呢?
(因为秋天到了,山上的树叶变黄了;田野里的庄稼水稻成熟了,果子也丰收了!)
教师用粉笔在白纸上勾画出幼儿提到的树,稻田,果园等等。
(选择用粉笔勾画轮廓,是便于点上了色彩后进行覆盖。)
2、感受秋天的色彩,挑选所需要的颜料
师:秋天的山野是什么颜色?(可以从田野、树叶、果园等方面说。)
请小朋友来选一选,哪些颜色可以用到这幅画中?
(秋天主要是以黄色系和红色系为主,其他色系为辅,这一环节让幼儿在选择的色卡的过程中,感受秋天这一季节的色彩变化。幼儿操作,选择色卡,并贴到勾好的轮廓中。)
3、选择画笔,进行点彩
①出示铅笔、圆珠笔、筷子。
师:老师给小朋友准备的不是毛笔,也不是排笔,看一看是什么?
(没有削过的铅笔、圆珠笔、筷子)
②幼儿讨论,初步尝试点彩的方法
这些材料怎么用来画画呢?
(教师总结:用铅笔、圆珠笔、筷子的一端蘸上颜料在纸上点画。)
③教师范画,学习作画技巧
师:今天,我们也来画一画有趣的点彩画。
教师示范。
(在给树上色的时候要注意,一棵树要以一种颜色为主色调,可以在所展示的色卡中挑选一个颜色作为主要的颜色,记住颜色一定不能杂乱。几种相近色可以直接运用,相近色运用时,可以不用洗笔,这样会出现不同的效果。)
三、幼儿操作,教师指导
1、在点彩的时候,把颜色一笔一笔点在画面上,点与点之间要留有空隙透出纸的颜色。
2、提醒幼儿点彩时不要把颜料弄在衣服上;笔用完后及时洗净,养成良好的画画习惯。
四、幼儿作品评价
将幼儿作品布置在《金色的秋天》主题墙中,让幼儿在自己的作品中感受秋天大自然的美,感受秋天的色彩,比一比谁的作品更能让我们体验到秋天的美丽。