活动目标：1、产生喜爱中国画的情感。2、发展审美观察力，感受水墨画中树的墨色浓淡变化美，体会水墨画的表现特点。活动准备：1、幼儿用书第二册第36—37页。2、国画颜料、墨、毛笔、宣纸、盘子等。活动过程：1、仔细观察幼儿......

爱吹牛的鸟儿的故事说的是一只鸟儿飞到大河边，夸下海口要把大河烧枯，大家知道了，纷纷赶来看看大喝水怎样燃烧，甚至有人还拿着汤匙来到了河边，等了很久，大河仍然没有变化，人们开始质疑，鸟儿感到羞愧万分，上帝知道了以后，惩罚了鸟......

鸟儿在歌唱的故事讲述的是：青蛙带着小猪来到林边的一块空地时，青蛙用手指着地上说：“你看，这只黑鸟有些不对劲儿，他一动不动。”怎么回事呢？一起来听听下面的故事吧！鸟儿在歌唱的故事那是一个美丽的秋天，小猪在果园里摘熟透的......

鸟儿和大树的故事讲述的是，鸟儿和大树是一对好朋友，小乌鸦每天都藏着一个角落里，看着鸟儿与大树玩的那么开心，眼红了起来，就下定决心让它们闹矛盾。鸟儿和大树的故事从前有一对形影不离的好朋友叫大树，鸟儿。它们在一个安静......

苍蝇和鸟儿的故事讲述的是，苍蝇在偷吃食物的时候被粘蚊贴给粘住了，这时它看见一只小鸟飞了过来，想寻求小鸟的帮助，小鸟拒绝了，为什么呢？一起来看看吧！苍蝇和鸟儿的故事一天，一只苍蝇正准备到桌子上偷吃食物，不小心被粘蚊贴给粘......

民歌的鸟儿讲的是一个北欧的民间故事，这正是冬天，盖满了雪的大地，看起来很像从石山雕刻出来的一块大理石。鸟儿在这里又有什么样的代表意义呢？看故事就知道啦！民歌的鸟儿主要内容水手中有一个歌手，在船靠岸后遇到了一位英雄......

鸟儿公主和青蛙骑士的故事鸟儿公主并不是什么了不起的大鸟，它只不过是一只比牛眼睛大不了多少的小雀，东北的老百姓都管它叫瞎牛叶子。但是，当人们因为它会唱几声，称它为鸟儿公主之后，它对谁都有些瞧不起了。它看不起黑狗，看......

为什么鸟儿会飞翔的故事鸟的身体外面是轻而温暖的羽毛。羽毛不仅具有保温作用，而且使鸟的外形呈流线型，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔。鸟类骨骼坚薄而轻，长骨内充有空气，头骨所有骨片完全愈合，胸椎和腰椎、荐椎......

一只鸟儿的遭遇童话故事讲述的是，一只小型鹦鹉无忧无虑地生活在美丽的深山里，一天中午，独自在河边清理自己的羽毛，突然一声响雷将我从“梦之门”中拖了出来，我抬头一看，呀！乌云被狂风席卷而来，空中闪着一道光，不行！我得去通知大......

鸟儿学校的故事讲述的是：树林里，有一个鸟儿学校。天刚蒙蒙亮，鸟儿们就醒来了，理理羽毛，就去上课了。鸟儿们到学校里学什么?一起来听听下面的故事吧！鸟儿学校的故事树林里，有一个鸟儿学校。天刚蒙蒙亮，鸟儿们就醒来了，理理羽毛，......

小鸟找朋友的故事主要为你讲述的是有一只小鸟整天就知道认真学习，不经常出门也没有朋友，小鸟在猫阿姨的建议下出去找朋友玩一玩，你说小鸟是不是该出去交朋友？小鸟找朋友的故事一天，猫阿姨到小鸟家喝茶时高兴地对它说：“小鸟......

今天要讲的是一位公主的故事。从前有位公主，既漂亮又善良，人人都喜欢她。她的父王一刻也不能看不到她。从前有位公主，既漂亮又善良，人人都喜欢她。她的父王一刻也不能看不到她。有一天，公主忽然不见了，国王几乎悲痛欲绝，命人......

《鸟儿来的那一天》绘本书名：《鸟儿来的那一天》作者：文/[日]岩崎千弘图/[日]武市八十雄译：猿渡静子标签：亲子推荐人群：2-6岁导读：妈妈很忙，小熊又不和我说话，小金鱼也离开了，我真想要一只小鸟啊……注：以下为试读内容《鸟儿来......

《为什么鸟儿不歌唱》绘本书名：《为什么鸟儿不歌唱》作者：文/[美]丽塔·格雷图/[美]凯那德·帕克译：周英标签：亲子推荐人群：2-6岁导读：清晨，哀鸽在草坪上咕咕漫步，啄木鸟在寻寻觅觅啄树木，椋鸟投入地唱着歌曲……在这本书里，你......

鸟儿们的庆祝会故事讲述的是：鸟儿们正在忙着准备一个庆祝会。大个子鸵鸟觉得挺奇怪，跑来问：“你们干什么呀?”一起来听听下面的故事吧！鸟儿们的庆祝会故事鸟儿们正在忙着准备一个庆祝会。大个子鸵鸟觉得挺奇怪，跑来问：“你......

我们都写过关于小鸟的作文，一般都是以旁观者的角度来写的，这样表达出感情永远没有自述更有影响力。下面就以小鸟的口吻来写作文将你的心声说出来吧。以下是整理的关于鸟儿的自述作文600字范文，欢迎参考阅读。鸟儿的自述......

鸟儿歌唱家的故事讲的是六一儿童节的时候鸟儿学校准备举行一次唱歌比赛，优胜者不仅能获得最佳歌唱家的称号，还能得到学校的重奖呢。消息一出，鸟儿们都争先恐后去报名。喜鹊和百灵鸟是公认的唱歌能手，看着大家都在积极参加......

童话故事有哪些：鸟儿学校树林里，有一个鸟儿学校。天刚蒙蒙亮，鸟儿们就醒来了，理理羽毛，就去上课了。鸟儿们到学校里学什么?学唱歌。鸟儿的位子可不是固定的，一会儿站在这根树枝上，一会儿跳到那根树枝上。学校里的老师也不是......

【活动目标】1、学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。2、有良好的操作习惯。3、探索怎样把5和6变成一样多。【活动准备】1、人手一份正方形、长方形积木。2、课件。3、《小树叶》音乐。【活动过程】一、听音乐......

《石头与鸟儿》绘本书名：《石头与鸟儿》作者：文/[新加坡]周谢韶蔚图/[新加坡]梁安琪译：常立标签：亲子推荐人群：2-6岁导读：一个震撼人心的故事；一个将吸引所有年龄段读者的永恒寓言。注：以下为试读内容《石头与鸟儿》绘本点评......