“变老以后呢?明明哥说人老了还会死，就见不到了，我不要见不到爸爸妈妈”看到孩子委屈的样子，妈妈有点被吓到，因为从未和孩子聊过关于死亡的话题，一时有点反应不过来，然后就停下手里的事情，抱着孩子说：“不要担心不要害怕，妈妈给你讲个故事来说这件事好吧……”
这是朋友和她家宝宝的对话，我的朋友感慨，到目前为止她觉得比较为难的事一个是给孩子讲性教育，另一个就是这个刚才遇到的死亡话题。我问她是怎么来解释的，她说正好之前买过一套绘本，其中有这个话题所有就找出来，给孩子讲故事算是应对过去了吧。当然了她也明白，随着孩子的长大，这个主题还是会深入的，所以也要注意才好，毕竟不能总是讲故事来应付。
“死亡”这个必须面对但谁都不愿意主动提及的话题，我们父母应该如何跟孩子沟通?
首先，你不知道在哪一个瞬间孩子就会突发奇想的问你这样的问题：
• 养的小鱼死了?为什么会死，那我们养的花是不是也会死啊?(我们家小朋友这样问过)
• 人也会死吗?那死了会去哪里呢?
• 死亡是什么意思?
• 人死了以后还能再活过来吗?真的就见不到了吗?……
在回答这个问题前，父母需要注意一下自己的态度，那就不是不要随便糊弄孩子、不要惊慌失措更不要向孩子撒谎来应付。因为平时有些人会告诉孩子“就是累了睡着了”“去很远的地方了”这样的回答很可能让还陷入另外一种困惑，那就是联系到他自己，他可能会担心自己玩累了睡了以后不会醒，不愿去很远的地方等等，孩子会恐惧更害怕与父母的分离，所以我们最好能够平静、真诚的来和孩子聊聊这个话题。
对于学龄前的孩子来说他们还没有具体的“死亡”概念，也不太明白其中的意义，但是孩子能感觉这是一件不好的事，难过的事。如果孩子问到这个问题，父母可以选择一些通俗易懂的例子来告诉孩子，比如，可以利用自然界的一些现象，像是家里养过小动物、植物，如果不幸死了，可以利用这样的机会来和孩子说一下，孩子会明白死了就不能吃东西、不会呼吸、也不能一起玩了，孩子会对死亡有个粗浅的认识，模糊认识到生命是一个不可逆的过程。
通过绘本故事，和孩子一起谈论生死也是个好的选择。现在很多绘本都可以帮助父母，比如，《汤姆的外公去世了》、《爷爷有没有穿西装》等，我的朋友也是选择了这个方法。现在很多相关的生命教育故事书、绘本都可以帮助父母来更好的让孩子认识生命，了解生命的意义并且从中得到启发。
上了小学的孩子，他们已经具备一定的独立性，他们会有自己的思考、判断，会想要了解什么是死亡?死亡意味着什么。这个时候父母最好用科学的方法教孩子来看待这个问题。比如现在有些纪录片、或者是博物馆会有一些生命题材，我们可以选择和孩子一起来看，了解人的一些生长规律，了解认死亡是一种自然现象。同时也可以在这个阶段穿插关于安全教育的重要性，并培养好孩子的安全意识。
生活中，我们有很多机会可以引导孩子讨论死亡问题，千万不要觉得讲一次孩子能够完全明白和理解。父母需要根据孩子年龄和认知程度，一点点去引导，因为孩子的认知能力是不断发展的，所以不要一次讲太多、太复杂。死亡并不是一个讳莫如深的话题，它是我们每个人成长历程中不可缺少的一部分，所以，希望我们父母可以正确看待孩子关于死亡的提问。
