当孩子做错事情的时候，家长是一定要去惩罚孩子的，但是对于孩子的惩罚，如果家长用对了方法的话，不光是不会影响孩子和你的感情，更有可能会让孩子和你更亲近。
说到惩罚，许多家长有一肚子苦水。有的家长狠着心惩罚孩子，过不了多久，孩子就“旧病复发”;有的家长害怕搞坏亲子关系，不知道如何下手。的确，要有好的惩戒效果，需要掌握正确的方法，以下五个原则就很重要。
1.反对任何形式的暴力惩罚。
对孩子的身体或言语暴力，只能暂时阻止孩子的不当行为，而且这些不当行为会伺机再次爆发。最重要的是，身体或者言语暴力会导致孩子产生心理疾病，或者造成孩子的反社会行为。
2016 年3月1日起施行的《中华人民共和国反家庭暴力法》规定：“家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为”都是家庭暴力，“未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，……，不得实施家庭暴力”。在可以预见的将来，因为对孩子的暴力而遭到警察干预或者刑事惩罚的案例，在我国会越来越多。
2.拒绝不讲道理的威胁压制。
有的惩罚方式，没有到暴力的程度，但也是一种武断的威胁，效果也只能是短暂的。例如：不分享玩具，就关小黑屋等等。孩子只是因为害怕而暂时停止不当行为，并没有真正认识到他的错误所在。一旦外部因素消失，孩子可能还会犯同样的错误。
此外，这种惩罚方式还会造成孩子心理发展不健全，例如不能有效表达自己的情绪，做事鲁莽，缺乏自信等。因为这种惩罚方式没有考虑孩子行为背后的动机，没有有效地心理疏导，容易造成心理委屈压抑，影响孩子的个性发展。
3.敢于让孩子品尝不当行为的后果。
让孩子尝到不专心吃饭而挨饿的滋味，不穿棉衣而挨冻的滋味，让孩子承受自己不当行为的后果，是一种好的惩罚方式。
吃饭不专心，惩罚孩子不能去游乐场玩。这种方式就很莫名其妙，因为游乐场玩耍和吃饭不专心之间没有因果关系，孩子并不会因为被这样惩罚而明白吃饭不专心的后果。
在现实生活中，许多家长舍不得让孩子受罚，反而助长了孩子的不当行为。例如，孩子不专心吃饭，饭点后过后，担心孩子挨饿，不断地给孩子各种零食，这样下次孩子当然会继续不好好吃饭。因为孩子不专心吃饭的行为受到了变相奖励。
此外，对于有些行为，因为安全等原因，无法让孩子品尝到这种行为的后果，可以采取变通的方法。例如：有一个孩子乘坐汽车，拒绝坐婴儿安全座椅。于是，孩子爸爸找了许多不坐安全座椅，而在交通事故中伤亡的视频和图片给孩子看，孩子以后每次乘车都主动要求坐安全座椅。这也是一种让孩子体会到自己行为后果的方式。但是，采用这种方式，要注意孩子的心理承受能力。
4.注意不能损害孩子的自尊和自信。
当家长向孩子讲明某种不当行为的可能后果，而孩子执意去做，导致家长预料中的尴尬后果产生时，家长不能再一味地批评、羞辱、责骂孩子，而是应该积极帮助孩子摆脱尴尬境地。例如：孩子画水彩画时，把盒子装了很满的水，家长建议少放一些水，以免弄翻，孩子完全不理会，结果不小心把盒子弄翻，水沾湿了画纸和衣服。这时，如果家长动怒，责骂孩子不早些听家长的话，或者骂孩子笨等等，都会让孩子产生很强的防御心理，阻碍孩子吸取教训。如果家长能够心平气和，主动帮助孩子打扫收拾，孩子反而能够快速吸取教训，改变行为。
5.采取的惩罚方式要符合孩子年龄特点。
要求孩子承受的后果必须是孩子能够理解的，能够做到的，与孩子的不当行为一致的。例如，3岁的孩子喜欢玩泥巴。玩泥巴会把衣服弄脏，需要洗衣服。这个因果关系，他不可能理解，他也不会自己洗衣服。因此，家长如果要求3岁的孩子不要玩泥巴，否则弄脏的衣服自己洗，这就是荒唐的。相反，对于一名6岁的孩子，完全明白不可以到处乱扔喝过的酸奶盒。如果发生这种情况，就可以要求孩子把扔到地上的酸奶盒收到垃圾桶，如果做不到，两天禁止喝酸奶。
