很多父母都要求孩子，玩的时候安全第一，好好玩，友善地玩，不要伤害到自己和其他人。硅谷“疯爸爸”爆红，把孩子扔到危险游乐场，怎么疯狂怎么玩！？
很多父母都要求孩子，玩的时候安全第一，好好玩，友善地玩，不要伤害到自己和其他人。这样的要求在我们看来很合理，但硅谷某位极客爸爸——Mike Lanza却不走平（正）常路，不仅任由孩子爬上两三层楼高的屋顶玩，还花大钱将自家花园改造成让孩子们“冒着生命危险”来玩的危险游乐场。
这种极客style的育儿方法当然会受到不少质疑，但这同时却让Mike声名大噪，还登上了《纽约时报》，圈了不少粉。
究竟出于什么原因让Mike拿孩子的人身安全开玩笑？
Mike一家住在硅谷里的耶鲁街，他们家有三个孩子——Marco（12岁）， Nico（8岁），Leo（7岁）。
60后的Mike是一位企业家，跟其他喜欢辍学创业的科技大咖不同，Mike在斯坦福大学拿了三个学位（文科学士、工商管理学士和教育学硕士）。
前几年，他卖掉自己研发的应用程式后，就专注研究育儿。身为一枚极客，Mike认为自由玩耍对孩子实在太重要了，于是就将花园设计成一个能让孩子尽情冒险、自由玩耍的游乐场。
游乐场有各种孩子喜欢的游乐设施。
其中有一条长24英尺的“play river”（专门给孩子玩水的河！）。
有秋千、滑梯，还有让孩子们飞得更高的超大蹦床！
而最受欢迎的要数这座两层高的原木小屋，阁楼可以用来睡觉，内墙可以让孩子自由画画，屋里还配有一套炫酷的音响。
在这个冒险游乐场里，孩子们可以爬上栅栏走“独木桥”，可以在蹦床上摔跤，可以随意爬上25英尺高（约7.6米）的屋顶玩，不过规定不准在上面玩球和奔跑（爬上这么高的屋顶已经是在玩命了好吗！）。
为了吸引更多的孩子过来，栅栏上还安装了一块幕布，用来放电影和PPT。
就算没人在家，大家也可以随时过来玩。
除此之外，Mike还做了一个简单但颇为“激进”的举动：在前院靠近人行道的位置放了张餐桌，一家人经常坐在那里吃饭。
这样路过的人就不得不跟他们交谈了。因为Mike希望孩子们不仅知道有哪些邻居，更要每天跟邻居们见面。
设计得完美的夏令营
不能教孩子关键的生活技能
Mike深信孩子必须懂得衡量和协调自己的能力，也希望儿子们能够用自己的规则创建自己的王国。
跟其他地方一样，硅谷也是一个热衷各种活动的地方，孩子们有的参加俱乐部，到处去旅游，有的跟着私人教练学某项运动。但Mike厌倦了这些昂贵又设计得“完美”的活动。
他认为这些有高度组织性的团队运动并不能教孩子关键的生活技能。
于是他创立了一个夏令营：耶鲁街夏令营（以他们家所在的街道命名）。在这里，孩子们可以玩自己创造的游戏，并随意到附近的小区玩。
孩子在自己临时创造的游戏中，不仅要定规则，还要自己做裁判，自己解决纠纷，这些是非常关键的生活技能。
但如果是大人做裁判，他们关注的点就只是谁输谁赢。
Mike想起小时候跟伙伴们玩游戏的情景：游戏缺人，他们又不想跟女孩子玩（因为不想老是让着她们），所以就找了小区里两个男孩——一个是聋的，另一个人家说是“智力有问题”的。
为了让游戏玩下去，他们想办法改变了规则，适应两个男孩的特殊要求。
“不是有大人强迫我们去包容不同的人，而是我们自己主动去包容。”Mike说。
妈妈过度保护，爸爸少参与育儿
让男孩缺少该有的经历和见识
“试回想10个你最快乐的童年回忆，我想大部分都发生在户外自由玩耍的时候。”Mike说，“而其中有多少是跟大人在一起的？我记得小时候，大人一走过来，我们就停止玩，等着他们走开。但现在的家长永远都不走开。”
在Mike看来，现在的男孩被妈妈过度保护，而爸爸又很少参与育儿，以致他们缺少男孩该有的经历和见识。
Mike认为通过危险，让孩子认识人身安全非常重要，所以他鼓励儿子们去冒险，放开去玩，跌跌撞撞，甚至受点小伤。
这跟被他称为“妈妈学说”的育儿观刚好相反。现在很多人都倡导要玩得安全，玩得友善，不要伤害自己和其他孩子。大多数妈妈都不会放任孩子冒险。
波士顿学院心理学教授Peter Gray非常认同Mike的理念，他认为：
危险的游戏能让孩子学会理性地衡量恐惧。
不是每个人都要学会二次方程，甚至很多人一离开学校就已经将这些知识还给老师。
但我们的生活总会有恐惧的时候，总会有处于紧张的状态，所以我们都需要学会如何保持冷静。
有时候意外会发生。但就像小山羊掉进悬崖一样，可能会发生，但是这种意外很少见。
如果衡量恐惧和危险的这种本能不能往积极方面进化，那这种本能就会消失。
Peter Gray承认，妈妈都有担心的倾向，但孩子和妈妈在一起直到4岁，就要和其他小伙伴一起，通过玩耍去学习复杂的生存技能。
硅谷的孩子不快乐
因为他们缺少自主权
Mike在中产家庭中长大，他从小就认为学校真的无聊到吐，但放学后跟小伙伴一起去玩却是快乐无比的时光。
“现在每个人都抱怨孩子没有足够的空闲时间，并且沉迷玩电子游戏。成千上万份报告告诉我们孩子缺少自由玩耍的时间会造成什么负面影响。我知道这些危害，所以我问自己：我能为孩子做些什么？”
他用一个企业家的思维去分析这个问题。他认为孩子就像一个消费者，他们的时间是稀缺资源，对于孩子来讲，“出去玩”和“玩电子游戏”就形成竞争关系。
为了限制孩子玩电子游戏的时间，家长最常用的手段是给孩子安排各种的课外活动。
即使现在有个孩子想去外面玩，但谁会跟他一起玩呢？可能有30%的机会有另一个孩子也正在外面玩，但有所谓的“网络效应”的影响（意思是孩子们的行为是彼此影响的），30%的可能性也可能等于零。
因为30%的可能性足够低到让孩子觉得其他孩子也不出去玩，所以就默认选择玩电子游戏了。也就是说，孩子之所以不出去玩，是因为别的孩子也不出去玩。
Mike说：“‘出去玩’就像是Betamax——已经过时了。但如果有一个真正的游戏区，这种恶性循环就会变为一个良性循环：如果孩子觉得总会有其他孩子跟自己一起玩，那大部分孩子都愿意出去玩。”
Mike总是说自己只是想给孩子一个正常的童年，同时也抱怨这个“正常的愿望”已经不再正常。他的“空闲时间就应该用来闲逛”观念在其他人看来是有问题的，特别是在硅谷。
就像硅谷设计的手机是全世界的模范一样，硅谷的父母认为他们也应该教出模范的、最优秀的孩子，要有更多的本领和能力：有自己的事业（或至少正在创业）；在加拉帕戈斯做些环保工作；会多种语言；是高尔夫高手；或者会唱咏叹调......
讽刺的是，他们反对开发人类潜能的研究（例如扩大大脑的语言中心等），却忽视对孩子“管太多”带来的负面影响，他们的野心可见一斑。
“打击我们的是那种不正常的焦虑，”Mike说，“父母对他们的下一代没有基本的信念。”
他不喜欢“育儿”的责任扩展到孩子生活的每一方面，包括精心为孩子挑选他们的兴趣爱好。他不希望成为一位虎爸。
“作为自由主义者，我认为我们社会最大的问题之一是孩子们没有足够的自由。孩子们在善意的忽视中成长，所以你看现在很多家长和孩子之间都存在权力的斗争......大人对孩子控制那么多真的对孩子不好。”
硅谷的父母经常谈论近年来帕洛阿尔托中学学生自杀事件。
“自从我搬到这里，我就很清楚，这里的孩子不快乐。自杀是这个普遍存在的问题的极端例子。这里的孩子生活质量差，主要是因为他们缺乏自主权。”Mike说。
发展心理学认为，如果孩子有一种基本的意识，认识到自己是自己命运的主人，他们长大后会是成功的人。
如果没有这种意识，他们会活得非常纠结：动不动就想逃避生活，因为他们觉得这不是真正的自己。
研究还表明，父母是“直升机父母”（就像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控孩子的一举一动的父母）的孩子，思维都不太灵活，更容易受伤害，自卑，患上焦虑症和抑郁症的几率更高。
类似的，如果孩子的时间被课程和有大人监管的活动挤满，他们就很难发展自己的执行力，缺乏自己制定计划和执行计划的能力。相反，孩子自由玩耍的时间越多，他们这些能力就越强。
