情商是指非智力因素，就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急燥、自负，情绪不稳定等等，这都是情商不足的表现，即使他的智商再高也很难有所成就，所以情商是一个人获得成功的关......

“我就要再玩一遍摇摇车嘛”、“不讲故事就不睡觉”、“再看一集动画片”……生活中，如果孩子耍起赖，类似这种“没完没了”的央求，常常让父母们面面相觑、不知道如何是好。很多家长自以为能看清孩子的内心，可事实上孩子才......

万能引导——高情商家长擅于调动孩子情绪整整两本书，一百八十七页，足足四百道题！面对这白茫茫一片的数学作业题，小丫几乎想哭！可是，有什么办法呢，下个星期就要中考了……客厅的钟声已敲了十二下。钟声......

相对于宝宝的吃喝拉撒、身高体重、说话走路来说，宝宝的情感发育似乎容易被忽视。我们总以为“婴儿懂什么，吃饱了就好”，其实宝宝在吃饱喝足长身体的时候，情感认知也在一点点进步。他最信任的是妈妈，他慢慢知道自己和别人的......

大多数父母非常注重孩子的智商和情商教育，唯独忽视挫折商。大多数父母非常注重孩子的智商和情商教育，唯独忽视挫折商。毛北生于一个小城市的精英家庭，从小家境优渥，父母宠爱，非常优秀。一路从小学到高中，都是同年人中的佼佼......

婴儿的情绪最初有两种反应：一种是愉快，反映生理需要的满足；另一种就是不愉快，是生理需要未获得满足或其他不适。婴儿的情绪最初有两种反应：一种是愉快，反映生理需要的满足;另一种就是不愉快，是生理需要未获得满足或其他不适......

一个人能否和周围的人相处融洽，拥有一个良好的交友圈和这个人的情商直接挂钩，而且成功和情商有一定的关系。而且孩子从小高情商，对以后的为人处世非常有帮助，高情商宝宝的表现。学步早孩子在学习走路的时候总会遇到很多的......

节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。从小培养孩子的节约美德，养成勤俭节约的好习惯，必将使孩子终生受益。节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。从小培养孩子的节约美德，养成勤俭节约的好习惯，必将使孩子终生受益。要培......

要知道情商对一个人的未来和成长至关重要，智商可以不高，但是情商绝对不能太低，很多父母想要培养出一个人家人爱的高情商宝宝也是有方法的，接下来就让我们看看吧。情商是什么？情商到底是什么东西呢？我们称其为情感智力，主要指......

如今社会发展迅速，除了良好的教育，孩子们的情商又该如何培养？在《爸爸去哪儿2》的第六期节目中，多多和贝儿发生冲突吵架，让不少观众反思孩子的情商应如何培养。节目中，多多和贝儿两个宝贝因为给村民老奶奶买礼物而引发争执，......

女儿常说，谁的网球打得真好，谁的体操真棒，谁又会打爵士鼓等。她说起这些同学间的兴趣与才能，就像是我们在谈着谁的学业成绩比较优秀一般。女儿常说，谁的网球打得真好，谁的体操真棒，谁又会打爵士鼓等。她说起这些同学间的兴趣......

情商是指“情绪智慧”或“情绪智商”，又称为“情绪智力”，简称情商。情商主要表现在5个主要方面：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能......

授予知识是有价之物，开发智力是无价之宝，提高情商才是决定人生成功与否的关键。望子成龙，望女成凤，当前很多家长和教育者都只注重让幼儿学知识、考高分，进好大学，我们班一些幼儿的家长就强迫2岁多的幼儿认字、记英语单词或......

1.提高宝贝对情绪的认识能力宝贝的情绪是丰富的，要让宝贝充分地体验各种情绪，让他感受到快乐是什么样的，痛苦是什么滋味的。而且宝贝不仅要认识自己的情绪，还要学会理解别人的情绪。这就要求父母在与宝贝相处的过程中不要......

情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。 ......

现代社会中，对宝宝的教育不仅仅局限于智力，最重要的反而是情商教育。情商即EQ，主要是指人在情绪、情感、意志等方面的品质。它是良好的道德品质，是乐观积极的品性，是为人处理的态度。现代社会，对孩子情商教育的重要性已经得......

玩具是孩子们心目中的宝贝，生活中的伴侣。年轻的父母可曾知道，音响玩具发出的噪声，对孩子的身心健康有影响？有人对我国七种类型儿童玩具(例如载人电动玩具车、弹簧发声玩具、惯性玩具等)噪声的声级进行了测试，下面的几个数......

情商和智商一样重要，不想让自己的孩子长大后变成“大猪蹄子”，作为家长，该怎样培养孩子的情商？现在的社会上会出现很多“直男”、“直男癌”、“大猪蹄子”这些称呼，女生往往对于这一类的男生表示很无奈并且很无语。为什么......

智商（智力因素）通常指注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力和创造力等，这些都是人类在认识过程中所具备的各种能力。情商(非智力因素)通常包括动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等心理因素。它们不直接参与认识过程......

据美联社华盛顿2000年8月24日消息，预防科学领域的一位专家说，过去生产芭比娃娃和其他一些玩具所使用的塑料中分泌出的一种粘稠化学物质可能有损健康。丹麦国家博物馆的伊冯娜.沙苏瓦2000年8月23日说，20世纪50年代用聚氯......