吃手并不是坏习惯，是宝宝重要的学习机会2~3个月的婴儿喜欢吃手指、咬东西并不一定是想吃东西了，而是宝宝对外界积极探索的表现，说明婴儿手眼协调能力在增强，支配自己行动的能力有了很大的提高，且对稳定婴儿自身的情绪也起......

在宝宝还不会开口说话前，只能靠面部表情、肢体语言或者一些叽叽咕咕的声音来表达他们的一些想法和意愿。可是我们很难理解，下面就让大家了解一下宝宝的特殊语言。拍手、咧嘴笑：兴奋愉快的状态。一般来说，宝宝笑的时候眼睛......

如果有一天，孩子放学回家突然对你说，“我不想去上学了”，你会作何反应?也许你会条件反射地喊出一句，“绝对不行!”接下来，要么苦口婆心，要么严厉怒斥，开始跟孩子细数学习的重要性和必要性。转过身，你可能还会立刻开始在电脑上......

什么是行为退缩症?为何宝宝会突然出现行为退缩症?有时候妈妈突然发现，宝宝忽然之间变得害羞胆小了，这就是行为退缩症，遇到这样的情况怎么办呢?造成儿童退缩行为的原因有以下几种：先天气质所致，比如本身属于难养育型气质的......

(一)奶奶生日了，众人做了个蛋糕，庆祝还未开始，当亲戚们还围坐在奶奶周围嘘寒问暖时，厨房里传出熊孩子的声音：“这蛋糕太难吃了!”随后“嘭”的一声闷响，妈妈奔进厨房一看，被挖掉一口的蛋糕整个都被丢尽了垃圾桶。前一秒的欢......

宝宝到了一岁半至两岁时，就表现出了逐渐强烈的反叛精神。不听指挥，把“不”挂在嘴边。如何让宝宝安然渡过这个阶段，需要一些耐心和技巧。该如何去把握两者间的平衡呢?家长应想方设法为宝宝提供可以尽情发挥“创造激情”......

虽然父母都会给孩子一个温馨的生活环境，但孩子也会遇到不开心的事的，他们也会有情绪压抑的时候。这时候家长一定要了解孩子压抑情绪时的表现，及时为宝孩子减压。下面我们来了解下孩子压抑时是如何表现出来的。孩子压抑时......

家中的宝宝开始幼儿园生活已经有段时间了，好奇的爸爸妈妈总是想听宝宝讲讲在园里都做了些什么。可是宝宝却总是“金口难开”，问了半天也是毫无收获。难怪经常听到年轻的爸妈这样抱怨：“唉！这个小家伙！真不知道他小脑袋里整......

宝宝年龄还小，很多事情都不懂得分轻重而屡屡犯错。父母要接纳孩子的错误，在教育的同时要允许孩子犯错，很多父母有个疑问，接纳孩子究竟接纳的是什么呢?昨天早上，跳跳起床后，钻到爷爷屋里玩，此时爷爷正端着前一晚的生日蛋糕在......

晚饭后，果果在小区里骑小自行车，妈妈担心他碰着乘凉的人，要求他在小范围内骑，可还是不小心倒在一位爷爷的脚边上。妈妈拉起果果说：快向爷爷说对不起！谁知儿子大声说：谁让他不注意点，在我后面走啊！  妈妈惊讶得张大了......

不喜欢孩子许多妇女相信，孩子一出生，母爱就会像打开水龙头的水一样源源不尽地流淌。然而，甚至就在孩子出生的二三天之后，她们在孩子身上体验到的就不是类似爱的东西了。因此，这对她们来说的确是个不小的打击。对这个依赖她......

对于孩子们的爱美之心，南京市第三幼儿园周慧萍园长表示，首先要尊重孩子的爱美之心，“这是孩子对自己的关注，是人的本能。”南京市奥体艺术幼儿园李从红园长对此也表示认同：“在孩子幼小的心灵中，有了美的概念，这是孩子审美能......

很多成年人在处理人际交往以及情感状况时会表现的患得患失，在人际交往中很难拥有信任感，常常自我怀疑，这种负面的情感状态和童年时期的安全感遭到破坏有一定的关系。在幼儿期，家长的陪伴带给孩子的安全感要比任何早教班都......

瑞士一项最新研究显示，人在幼年时期通常表现自私，直到七八岁才懂得与人分享。专家认为，这一突然转变是人类基因和社会文化共同作用的结果。人类并非生来就懂得分享。瑞士一项最新研究显示，人在幼年时期通常表现自私，直到七......

熊孩子，让家长都十分头痛，但是家长为何为让孩子变成熊孩子呢?其实，家长应该早在孩子第一次耍熊的时候就加以制止。陈女士最近非常头疼，3岁的儿子特别不让人省心，各种闹、各种疯、各种跳、极其任性。你越是不让他动的东西，他......

宝宝1岁4个月，不好好吃饭，常常要几个大人一起配合才能喂进去一些。请问该如何培养他的良好行为和习惯？云南侯俊廷愉快健康的宝宝吃得足够了。由于幼儿经常吃零食，比吃饭吃得多，因此很难计算他们实际吃了多少。他们吃得也很......

孩子的破坏行为，是最让父母头痛的事情，好好的玩具转眼就成一堆废品了。遇到孩子的破坏性行为，家长不要盲目的训斥，如果有条件可以给孩子创造这样一个环境，供孩子自由想象。因为破坏行为，如果利用得当，可以转换为难得的创造能......

“我不喜欢你这种行为”那天晚上，刚回到家，就听见爷爷在训斥小龙说：“你一天玩到没得玩的，把鞋子朝屋顶上扔。快过来，不许再扔了。”听到爷爷的训斥，我还没作出反应，小龙就跑来我面前问道：“妈妈，你讨厌我这样的行为吗?”我为......

文/伊莱妈1.独立操作的能力从伊莱一岁半之后，我不再帮他把任何事情都做的好好的!让他自己有机会能学习、完成!例如穿鞋子、拿包包、拿玩具、撕贴纸…等，我会在旁边适时的协助他(绝不主动帮忙)，我最常说的一句话是：「你再......

主要分为五个步骤：大动作能力训练、精细动作能力训练、言语发展训练、社会适应行为训练、感知觉训练。适当的延迟满足，即让新生儿在清醒时先独处一会儿、再同其交流，新生儿会更积极的回应，获得更大的愉快感。新生儿的睡眠......